eTwinning je evropský program, který propojuje školy z různých zemí prostřednictvím online spolupráce na společných projektech. Je určen pro mateřské, základní i střední školy a je součástí programu Erasmus+.
Na Sezimácké střední se žáci zapojují do mezinárodních aktivit v rámci programu eTwinning, který propojuje školy z různých evropských zemí a podporuje spolupráci žáků prostřednictvím společných projektů.
Gamification for Learning
Třída SG1 se ve školním roce zapojila do mezinárodního vzdělávacího projektu Gamification for Learning, jehož cílem je zpestřit výuku pomocí herních prvků, zvýšit motivaci studentů a podpořit jejich aktivní zapojení do učení. Projekt probíhá v rámci mezinárodní spolupráce tří středních škol z Turecka a té naší a propojuje studenty i učitele napříč kulturami, jazyky a vzdělávacími systémy. Hlavní myšlenkou projektu je jednoduchá, ale silná otázka: Když hrajeme hry, vydržíme u nich hodiny, protože chceme dosáhnout dalšího levelu. Tak proč by to tak nemohlo fungovat i ve škole?
Informace o projektu Gamification for Learning
The History We Live – A Student’s Perspective on the 21st Century
Projekt třídy IT1
Co kdyby dějiny nepsali jen odborníci, ale i samotní studenti? Právě z této myšlenky vznikl mezinárodní eTwinning projekt The History We Live – A Student’s Perspective on the 21st Century, jehož autorem je naše škola.
Jakmile jsme naši ideu zveřejnili, okamžitě se k nám připojily partnerské školy z Francie, Turecka, Norska, Španělska a Rumunska. Společně jsme vytvořili prostor pro sdílení pohledů mladých lidí z různých koutů Evropy na svět, ve kterém dnes žijí – a který sami každý den utvářejí.
Projekt ukazuje historii jako živý a neustále se vyvíjející proces. Nejde jen o minulost, ale i o přítomnost a budoucnost, kterou studenti sami spoluvytvářejí. V průběhu školního roku se žáci zaměřují na to, jak se jejich země proměnily od roku 2000 a jak tyto změny ovlivňují jejich každodenní život. Zkoumají politický, společenský, kulturní i technologický vývoj a zachycují jej ze své vlastní perspektivy.
Celý projekt je rozdělen do tematických kapitol, které reflektují klíčové oblasti současného světa – například politiku a leadership, kulturu a umění, každodenní život společnosti, sport a zábavu, technologie a inovace či významné historické události. Díky tomu mohou studenti porovnávat jednotlivé země a zároveň objevovat, jak jsou dnešní evropské společnosti vzájemně propojené.
Informace o projektu The History We Live – A Student’s Perspective on the 21st Century
