Studenti IT2 nachytali umělou inteligenci
Už jste někdy slyšeli pojmy jako Prompt ; AGI; GPT; Token; LLM; ETL; Simulation; Robustess; Behavioral Modeling; Patrn Recognition aj. ? Pokud ano, tak to už něco víte o umělé inteligenci, která nás stále více zasahuje a mnozí lidé jejím výstupy a rady berou jako ověřenou pravdu, a to je velké nebezpečí.
To, že se AI nemáme bát, ale také nemáme věřit vše, co nám Chatbot vytvoří vede k tomu, že AI má sloužit jako velice chytrý a mocný nástroj, který ale musí řídit a ovládat člověk.
A právě potřeby využít přednosti AI při výuce a přitom zapojit „svoji hlavu“, nezapomínat na kritické myšlení vedlo společnost EDU-AI, aby ve spolupráci s Národním pedagogickým institutem vyhlásilo 1. ročník soutěže „Nachytej AI“. Cílem bylo na volném zadání přimět AI k tomu, aby její výstup přinesl přes její zdánlivou dokonalost nepřesnosti a nepravdy.
Soutěže se zúčastnilo 174 škol z ČR v několika kategoriích. 1. místo v kategorii nejlepší prompt získal tým IT2 Sezimácké střední pod vedením Ing. Řičici. Dokázali zapojit kreativitu a zapojit i AI na vyšší úrovni a tak nachytat původní AI.
Vyhlášení soutěže proběhlo v Praze a zúčastnili se jej 2 studenti IT2, členové soutěžního týmu Lukáš Soukup a Oto Stojánek. V následné diskusi se členy poroty získali zajímavé informace, jak pracovat s AI jako nástrojem pro vzdělávání i náznak zadání příštího ročníku soutěže.
Vítěznému týmu našich ajťáků blahopřeje. Ukázali, že z AI neumí jen opisovat informace, ale umí AI využít jako nástroj pro rozvoj vlastních vědomostí a dovedností – tedy vždy dodat informacím z AI nějakou „přidanou hodnotu“ a vždy mít kritické myšlení. A jak jim řekl přítomný děkan PF UK Praha a porotce soutěže Antonín Jančařík, tak to je právě cesta studenta k úspěchu.
